Результативно керувати сучасною гімназією – це означає глибоко і всебічно знати стан справ на кожній ділянці, вміти виявляти фактори, що спричиняють недоліки, глибоко проаналізувати їх і усунути, правильно і своєчасно відреагувати на запити колективу, вживати конкретних, дійових заходів, заохочувати ініціативу, новаторство, підтримувати таланти.

Організація управління Криворізькою гімназією № 121 відповідає таким вимогам:

1. Отримання поєднання державного та громадського в управлінні.

2 . Колегіальність, гласність у прийнятті рішень.

3. Компетентність у виконанні функцій та застосуванні методів управління кожним членом колективу.

4. Відповідність структури – змісту, повноважень та функцій – досвіду, знанням, умінням, навичкам, особистісним якостям і суспільним інтересам учасників управління.

5. Співпраця, рівнів. ланок, колегіальних органів та учасників управління.

Внутрішні умови управління  – це зовнішні умови, трансформовані в конкретне педагогічне середовище. а саме:

• раціональність постановки мети та завдань освіти (відповідно розроблені програми);

• визначення пріоритетних принципів навчально-виховного процесу та шляхів  їхньої  реалізації (перспективний план роботи школи);

• модернізація структури навчально-виховного процесу та шляхи її реалізації (Програма розвитку закладу);

• реформування управління гімназією (інформатизація освітнього простору);

• соціально-економічний статус сучасної гімназії (робота піклувальної Ради, батьківського комітету);

• правовий статус сучасноїгімназії (Рада гімназії);

• реалізація фінансово-господарчої діяльності гімназії.