Засідання педагогічної студії для молодих та малодосвідчених педагогів Покровського району
08.02.2018 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №121 відбулося засідання педагогічної студії для молодих та малодосвідчених педагогів Покровського району з теми «Компетентний учитель – запорука реалізації компетентнісного підходу до сучасного освітнього процесу».
Метою засідання було:
розширити знання молодих педагогів щодо професійної майстерності сучасного вчителя;
розвиток творчої уяви, уміння об'єктивно оцінювати результати своєї праці та комунікативних можливостей;
спонукати до творчості під час роботи з дітьми;
стимулювати безперервної фахової та загальної освіти педагогів школи, активізація їхньої творчої професійної діяльності;
вдосконалити розвиток професіоналізму, творчості, педагогічної майстерності молодих та малодосвідчених педагогів в умовах модернізації системи освіти;
сформувати конкурентоспроможного учня шляхом удосконалення професійної компетентності педагога, організаційного та науково-методичного супроводу його фахового зростання;
сприяти підвищенню науково-теоретичної, методичної підготовки молодих та малодосвідчених вчителів Покровського району з питань реалізації компетентнісного підходу до сучасного освітнього процесу;
окреслити шляхи зростання професійної компетентності вчителя.
Відкрила засідання вчителів методист КЗ «Інноваційно-методичного центру» КМР Нежигай К.І., яка оголосила завдання і регламент роботи педагогічної студії.
Із доповіддю «Місія вчителя в контексті Нової української школи» виступила директор школи Парахіна С.В., під час якої наголосила про головні зміни в освіті відповідно до нового Закону України «Про освіту» та впровадження їх у освітній процес школи.
Під час проведення практичної частини засідання педагогічної студії були проведені фрагменти уроків з української мови «Безсполучникове складне речення: смислові відношення між його частинами. Особливості інтонації безсполучникових складних речень» та інформатики «Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Векторні та растрові зображення». Після перегляду фрагментів уроків учасники засідання надали аналіз побаченої педагогічної майстерності вчителів Макаренкової С.В., Дехтяр А.С. та поділилися власним враженнями від побаченого.
З досвіду роботи «Сучасний урок – спільна творчість учителя й учнів» виступила Вовк Н.М., яка поділилась власними методичними наробками та використанням інтерактивних технологій навчання під час проведення уроків.